Beschrijving

Das Buch behandelt eine differnezierte und kritische Betrachtung des Phänomens AD(H)S, zeigt Möglichkeiten einer Prävention und eine Vielzahl von Interventionsmöglichkeiten auf und stellt besonders die Wirksamkeit von Musikpädagogik und von Musisiktherapie in den Mittelpunkt.